Sie entscheiden täglich, welche Fähigkeiten gesehen werden.
Wissenschaftliches Forschungsprojekt zur Weiterentwicklung von Führung und Kompetenzdiagnostik in modernen Arbeitswelten.
Viele Kompetenzen entstehen außerhalb von Trainings.
Doch sie bleiben oft unsichtbar.
- Lernen im Arbeitsalltag
- Entwicklung durch Verantwortung
- Erfahrungen aus Familie oder Ehrenamt
Unsere Studie untersucht:
- wie Führungskräfte informell erworbene Skills wahrnehmen
- wie sie diese für Arbeit und Entwicklung nutzbar machen
- welche Bedingungen den Transfer fördern
Worum es im Kern geht
Ein erheblicher Teil berufsrelevanter Kompetenzen entsteht außerhalb formaler Weiterbildungsprogramme – im Arbeitsalltag, in Projekten, durch Rollenwechsel sowie in biografischen Lernorten wie Familie, Care-Arbeit oder Ehrenamt.
Unser Projekt untersucht, unter welchen Bedingungen Führungskräfte diese informell erworbenen Kompetenzen erkennen, übersetzen und im organisationalen Kontext wirksam machen.
Im Zentrum stehen die Mechanismen Wahrnehmen & Attribuieren, Übersetzen & Benennen sowie Nutzen & Legitimieren.